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孩子学习成绩特别差该如何补救

厌学专题 叛逆青少年特训学校 2021-03-08 16:08
内容概要:任何一个学校,任何一个班级里,总会有一些学生的学习成绩特别差,这是非常正常的现象。这些学生有的是偏科,有的是每门课程都差,这就是我们平常所说的学困生。其实造成这些...
任何一个学校,任何一个班级里,总会有一些学生的学习成绩特别差,这是非常正常的现象。这些学生有的是偏科,有的是每门课程都差,这就是我们平常所说的学困生。其实造成这些学生的成绩差的原因是多方面的,有的是智力发展存在欠缺,而绝大多数都是与老师平时的教学方式、学生本身的家庭教育 环境、学生本人的学习动机、学习兴趣、学习方法有直接关系。那么作为一名老师,在面对这样的学生,老师就必须在对症下药的情况下,同时采取相应的补救措施,这就要求你做到如下几点:
1、对这样的学生动之以情,晓之以理。
很多学生往往因为得不到老师的关注,这是他们变成学困生的主要原因之一。在平时的学习生活中,他们在学习过程听到比较多的往往都是批评,甚至是讽刺挖苦。这就形成了他们对老师的教育会持有回避或者是抵触情绪。这也就导致了他们的学习成绩与其他同学的距离不断地拉开。这就要求作为老师在对待这样的学生时,要一视同仁,不能冷眼相待,并且要多去注意发现他们身上的优点,多给他们以鼓励,以他们的优点,去克服学习上的困难。

2、对症下药,努力促进成绩差的学生进步。
在教学过程中,可针对一个班的情况,通过一些考试,在全面了解学生学习情况的基础上,对差生进行摸底,以做到心中有数。针对这些差生的不同情况,采用相应的教育方法和措施。如针对个别因学习目的不明确,态度不端正而成绩差的学生,就要坚持做耐心细致的思想工作。要让他们明白,在青少年时期就要学好文化知识,这是当前的首要任务,也是关系到自己美好前程的大事。同时可以加强对他们每天的作业检查,让他们养成良好的学习习惯。

3、积极培养这些差生的学习兴趣。
兴趣是学生获取知识,认识事物的最重要的因素之一。有些差生,由于缺乏科学的学习方法,学习确实有很大的困难。对这样的学生,就应该着重应培养他们的学习兴趣,情趣。比如可以在平时的课堂上,用一些简单的问题多让他们起来回答,哪怕是回答错了,也要给以充分的肯定,甚至可以表扬一下,这样他就会慢慢的有了学习的信心。

4、分层次教学,创造良好的学习氛围,帮助差生进步。
一个班的学生成绩有差异是非常正常的,作为老师就应该采取“因材施教”的原则。可以把学生分为几个层次:学习成绩好,理解能力较强的学生为一个层次;学习成绩中等,学习较勤奋而理解能力较迟缓的学生为一个层次;学习成绩较差,学习基础差和反应迟钝的学生为一个层次。课堂教育中,立足中差生,面向全体讲课。鼓励中差生质疑问难。可以以优带差,让成绩优秀的学生主动帮助成绩差的,这也是提高整体成绩的一个有效措施。

总之,坚持做到以上几点,相信这个班慢慢的就会形成良好的学习氛围,这些成绩差的学生的学习兴趣也会慢慢的好起来,在这样的班级学习,相信用不了多久差生的成绩终有一天也会出来的,是金子总会有发光的一天的。

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